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2019

Am 15. November 2019 fand im Rahmen des Netzwerktreffens die fachöffentliche Veranstaltung zum Thema „Mobilising Capacities for Global Sustainable Action” im Centro Integral de Servicios San Javier statt.

Alle zwanzig Mentees der zweiten Runde des Mentoring for ESD-Leadership Programms kamen im Rahmen der neuntägigen Abschlussveranstaltung ein letztes Mal mit ihren Mentorinnen und Mentoren in Puebla, Mexiko, zusammen.

Beim 14. Internationalen Netzwerktreffen des ESD Expert Nets tagten vierzig aktive Mitglieder aus Deutschland, Indien, Mexiko und Südafrika gemeinsam in Puebla, Mexiko.

Vom 30. August 2019 bis 2. September 2019 fand ein Treffen der „AG-Evaluation“ in Berlin statt. Der Kurs ist aus der Notwendigkeit innovativer, lernzentrierter Ansätze für die Bewertung von, in und für ESD-Programme und -Aktivitäten entstanden, sowie um die Erfahrung in der Bewertung unter ESD-Praktizierenden im Netzwerk und darüber hinaus zu verbessern.

Im Juli 2019 trafen sich länderweise alle Mentees mit ihren Mentorinnen und Mentoren des Mentoring for ESD-Leadership Programms zu Nationalen Mentoring Workshops.

Am 28. Juni 2019 leitete Giovanni Fonseca aus dem ESD-Expert Net in Hannover (Niedersachsen) einen Workshop im Rahmen des Projekts „Connect for Change – Globale Bildungspartnerschaften und –Projekte für den Wandel gestalten“.

Im Juni 2019 hat ein dreitägiges Treffen der Arbeitsgruppe „Go! Global“ in Berlin stattgefunden. Der Hauptfokus des Treffens lag auf der Weiterentwicklung (Design und Inhalt) des geplanten virtuellen Onlinekurses „organic course“.

Im März kamen alle Teilnehmenden der zweiten Runde des Mentoring for ESD-LeadershipProgramms im Rahmen der neuntägigen Einführungswoche auf einem nachhaltig geführten Landgut in Nauen (Brandenburg) zusammen.
Die Einführungswoche ist das Auftakttreffen des insgesamt zehnmonatigen Blended-Learning-Programms.

Vom 28. Februar bis 6. März 2019 führten Mitglieder des ESD Expert Net, Prof. Rob O'Donoghue von der Rhodes University (Südafrika), Dr. Thomas Hoffmann vom Staatlichen Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Karlsruhe (Deutschland), Rajeswari Gorana (Indien), Marianna Svinos von bezev (Deutschland) und M. Sc. Wendy Morel vom Instituto Escuela (Mexiko), mehrere Workshops für Lehrerinnen und Lehrer mit dem Titel „Inclusive Global Learning with the Cashew" („Inklusives, globales Lernen mit der Cashew in Mexiko“) in vier unterschiedlichen mexikanischen Staaten (Guanajuato, Mexico City, Puebla und Veracruz) durch.

Unterstützt wurden die Workshops von Engagement Global, dem ESD Expert Net und dem Instituto Escuela in Mexiko. Ziel war es, das Material „Nuez de la India - Aprendiendo con semillas " („Cashew – Lernen mit Kernen") im Kontext von Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE), inklusiver Bildung, den Sustainable Development Goals (SDGs) sowie den gemeinsamen Herausforderungen und Perspektiven aus den vier Ländern des ESD Expert Net (Indien, Deutschland, Mexiko und Südafrika) zu präsentieren und zu erarbeiten.