ESD for Transforming Education for Children and Youth, India, septiembre 2016

La Red de Expertos EDS contribuyó como socio clave en el Congreso mundial sobre EDS

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La transformación de la educación para que siga la SDG 4.7 sobre educación para el desarrollo sostenible debe conducir a la transformación general de la educación de niños y jóvenes. La educación debe desarrollarse como la educación para el desarrollo sostenible, desde principalmente la educación sobre el desarrollo sostenible. En este Congreso internacional con 350 participantes de 80 países, la Red de Expertos EDS contribuyó con 11 miembros de la red quienes hicieron observaciones y comentarios a casi todos los talleres. El área principal de nuestra contribución fue el desarrollo de indicadores y criterios de calidad para SDG 4.7 a nivel local y escolar. ¿Cómo puede la escuela apoyar las actividades de los estudiantes con manos pintadas para el desarrollo sostenible, para desarrollar estilos de vida sostenibles y convertirlos en ciudadanos mundiales. El CEA (Centro de Educación Ambiental), la UNESCO y la Red de Expertos EDS acordaron trabajar juntos para elaborar criterios e indicadores para considerar a la  SDG 4.7 en el ámbito escolar.

Además de este tema, el congreso Conferencia trabajó en todos los elementos de la SDG 4.7 en sesiones plenarias durante tres días. La Red de Expertos EDS pudo apoyar el debate, uniéndose a todos los debates sobre género, educación para la ciudadanía global, SDG 4.7 y desarrollo basado en la investigación, así como las asociaciones y las redes mundiales de la EDS en general.

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